श्री बदरीनाथ-केदारनाथ पहुंचनेवाले कुल तीर्थयात्रियों की संख्या का योग- 2200982

Slider उत्तराखंड चारधाम

उत्तराखंड चारधाम यात्रा वर्ष 2022

दर्शनार्थियों /तीर्थयात्रियों की संख्या

1-श्री बदरीनाथ धाम कपाट खुलने की तिथि 8 मई से 2 सितंबर शाम तक 1138325

• आज शाम 4 बजे तक बदरीनाथ धाम पहुंचे श्रद्धालु 1681

2- श्री केदारनाथ धाम कपाट खुलने की तिथि 6 मई से 2 सितंबर शायं तक 1062657
(हेलीकॉप्टर से 93198 तीर्थयात्री भी शामिल)

• श्रद्धालु जिन्होने आज शाम 4 बजे तक दर्शन किये -2376

3-श्री यमुनोत्री धाम
कपाट खुलने की तिथि 3 मई से 2 सितंबर तक 377909

• आज शाम तक दर्शन हेतु पहुंचे श्रद्धालु-1342

4-श्री गंगोत्री धाम
कपाट खुलने की तिथि 3 मई से 2 सितंबर तक 488922

• आज दर्शन हेतु पहुंचे श्रद्धालु
1680

•2 सितंबर शाम तक श्री बदरीनाथ-केदारनाथ पहुंचनेवाले कुल तीर्थयात्रियों की संख्या का योग- 2200982

• 2 सितंबर शायंकाल तक श्री गंगोत्री-यमुनोत्री पहुंचे तीर्थ यात्रियों की संख्या 866831

• 2 सितंबर शायंकाल तक उत्तराखंड चारधाम पहुंचे संपूर्ण तीर्थयात्रियों की संख्या 3067813
( तीस लाख सड़सठ हजार आठ सौ तेरह )

• श्री हेमकुंट साहिब एवं लोकपाल तीर्थ पहुंचे तीर्थयात्रियों की संख्या कपाट खुलने की तिथि 22 मई से 1सितंबर तक – 215988

• प्रदेश‌ सरकार, जिला पुलिस- प्रशासन, आपदा प्रबंधन, पर्यटन विभाग, मंदिर समिति की अपील तीर्थयात्री मौसम अलर्ट, सड़क मार्ग की स्थिति बारिश की स्थिति देखकर यात्रा मार्गों पर आगे बढ़े। भारी बारिश भूस्खलन की स्थिति में सुरक्षित स्थानों में रहें। यात्रा के दौरान जोखिम न लें।
• कोरोना गाइडलाइंस के तहत सावधानी रखें। मास्क, सामाजिक दूरी यथासंभव बनाये। सेनिटाइजर, का प्रयोग करें। अनावश्यक रूप से वस्तुओं को न छुए़। कोविड टीकाकरण अवश्य करायें।

• उत्तराखंड सरकार द्वारा तीर्थयात्रियों की सुविधा- सुरक्षा के लिए चार धाम यात्रा हेतु उत्तराखंड पर्यटन की ओर से निशुल्क आनलाईन अथवा फिजीकल काउंटरों से फोटोमेट्रिक रजिस्ट्रेशन अनिवार्य है।
• चारधाम तीर्थयात्रियों के आंकड़े श्री बदरीनाथ-केदारनाथ मंदिर समिति/ पुलिस- प्रशासन/ आपदा प्रबंधन / गुरुद्वारा श्री हेमकुंट साहिब ट्रस्ट के सहयोग से मीडिया/ लोकसूचनार्थ जारी किये जा रहे है।
•प्रेषक
मीडिया प्रभारी
श्री बदरीनाथ-केदारनाथ मंदिर समिति।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *